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2017年(上)中学教师资格考试综合素质试题考题解析(3)

2017-09-02 17:14:57 三门峡人事考试网 //sanmenxia.huatu.com/ 文章来源:河南教师考试网

  【导读】华图三门峡人事考试网同步河南教师考试网发布:2017年(上)中学教师资格考试综合素质试题考题解析(3),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注三门峡华图微信公众号(smxrskszx) 。

  32.

  (1)认同是指在观念上的认可支持,在思想上的契合赞同。作者可以通过写作使读者理解从而产生共鸣,读者可以通过阅读去理解作者的思想与观念,两者间要相互认同,相互契合。

  (2)“开放的写作”是指文学家写作对潜在读者的想象设定,既有现实和未来读者,也有对已有传统的认同;也就是说好的文学创作是要具备过去.现实和未来开创性视野的写作。

  首先,当今时代大多作家习惯了为现实的读者写作,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读者和市场的认同。

  然而,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向未来和可能的读者寻求认同。比如古代社会和现代社会中很多作者都会去寻找未来的读者。因为文学本身就具有 “待访”的性质,具有未来性和想象性,作者能在孤寂中建立岛屿,期待今后与读者相遇。

  当然,现代社会中也有一些作家,将目光投向过去,与文学先辈们进行对话,或者说先驱者的文学标准对话,与自己内心的目标进行对话。比如鲁迅先生正是置身于传统,尝试作出新的文学变革的代表,成为近现代以来中国文学和思想的新高度。因此任何有价值的写作,都是对传统的某种回应,即便是对传统的质疑和挑战,也是一种重要的回应。

  因此,“开放的写作”应该是指有清晰的写作目标,同时以传统为底蕴,立足现实而又具有未来性.开拓性的写作。

  三.写作题(本大题1小题,50分)

  33.

  【作文解析】

  材料告诉我们对前辈要尊敬,因为他们有经验,有高度,值得我们去学习.超越;对后起的人要尊重,因为他们年轻,未来有无限潜力.有无限可能性;更告诉我们要时刻做好自己,要活到老学到老,始终怀有谦卑.敬畏之心,不骄不躁,不嗔不怒,不断沉淀才会有所成就。

  第一步:审题

  (1)审文体:论说文;

  (2)审题型:材料作文;

  (3)审要求:材料引发思考感悟,不少于1000字,角度自选,立意自定,标题自拟。

  第二步:立意

  可采用关键句法和探究原因法。

  就材料的关键句说就是著名演员对职业演员的学员所说的话,重点在对这两句话的理解。

  第三步:结构

  议论文的结构主要是引论.本论和结论。针对本文,例如考生可以先阐述对这两句话的理解,然后具体化谈如何对这两类人,再上升到自己如何做,最后重申强调观点,也可联系教育教学发表感受。建议写五到七自然段。

  第四步:选材

  事例如陈道明.87年《红楼梦》.一些老戏骨等。

  第五步:语言

  写作语言要准确严密.概括简洁,同时表达应该具有一定的说服力。

  以上是2017年(上)中学教师资格考试综合素质试题考题解析(3)的全部内容,更多关于中学教师资格考试​,综合素质,试题考题解析快讯信息敬请关注三门峡人事考试网频道。

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