2020-05-25 09:19:54 三门峡人事考试网 //sanmenxia.huatu.com/ 文章来源:华图教育
【导读】华图三门峡人事考试网同步华图教育发布:2020年三门峡公务员考试行测备考:“万能钥匙”——方程法,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注三门峡华图微信公众号(smxrskszx) 。
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。2020年的春天注定是一个值得记忆的春天,虽然新型冠状病毒肺炎肆虐祖国大地,但是各行各业的援助之手一直都在。病毒总会过去,备考终将来临。在这样一段特殊的时光里,华图也为莘莘学子量身打造了停课不停学的线上学习模式。俗话说:“知己知彼,才能百战百胜”。为了让大家更有针对性的备考2020年河南省省考,我们通过研究发现,方程法在历年的数量关系考试当中是必考的一种解题方法。
说到方程法,实际大家都不陌生。小学应用题开始我们就接触了方程法,而且方程法在省考数量关系中也是一个重点解题方法,那么省考数量关系考察的方程法主要是什么类型呢。首先毫无疑问,我们常用的列方程是必考的。
【例1】给贫困学校送一批图书,如果每个学校送80本书,则多出了340本,如果每个学校送90本书,则少60本。问这批书一共有多少本?( )
A.3680B.3760
C.3460D.3540
通过分析题目我们不难发现,这就是一道典型的考察方程法的题目,但是如果直接设这批书有x本的话,那么为了表示出等量关系我们需要用到除法,还是含有未知数的除法。因此虽然都是列方程,不同的学生列出来的等式不一样,解题过程也就不一样。换句话说解题时间也就不一样,我们都知道在考试的过程中,时间也是很重要的,因此这道题目的重点是如何设未知数,也是我们在小学应用题的基础上需要重点掌握设未知数的方法,解析如下:
【解析】根据题目可知,学校数量是固定不变的,因此我们可以设一共有x个学校,则80x+340=90x-60,解得x=40。则这批书一共有80×40+340=3540本,选择D。重点:本题目在设未知数的时候要学会缺什么设什么。
【例2】公司销售部门共有甲、乙、丙、丁四个销售小组,本年度甲组销售金额是该部门销售金额总数的1/3,乙组销售金额是另外三个小组总额的1/4,丙组销售金额比丁组销售金额多200万元,比甲组少200万元。问销售部门销售总金额是多少万元?
A. 1800B. 2400
C. 3000D. 3600
通过分析我们也可以发现这道题目也可以通过方程法来解决。但是如果直接设销售总金额为x,那么在表示等量关系时会出现含有未知数的分数形式,因此这道题目在设未知数的时候我们就可以赋系数设未知数了。
【解析】根据题目:本年度甲组销售金额是该部门销售金额总数的1/3,乙组销售金额是另外三个小组总额的1/4,可知乙组销售金额是该部门销售金额总数的1/5,所以可以设该部门总金额为15x,则甲5x,乙3x,丙5x-200,丁15x-5x-3x-(5x-200)=2x+200;又因丙组销售金额比丁组销售金额多200万元,即丁5x-400,所以等量关系为2x+200=5x-400,得x=200,15x=15×200=3000万元,选择C选项。
【例3】某家企业行政部和市场部共有80人,后来进行人员调整,将行政部增加了6人,市场部减少了18人,这时两个部门的人数刚好相等。问行政部原来有多少人?( )
A.16B.18
C.24D.28
这是一道很典型也很简单的方程法,我们先进行下题目分析,行政部和市场部共有80人,问行政部原来有多少人?我们就可以直接问什么设什么了。
【解析】设行政部门原来有x人,则市场部原来有80-x人,根据题目则x+6=(80-x)-18,解得x=28,选择D选项。
综上观察这三道河南省近三年的真题,我们发现方程法是必考的一种解题方法,方程法虽然简单,但是我们一定要正确掌握设未知数的方式:问什么设什么,缺什么设什么,设中间变量,赋系数设未知数。肺炎终将过去,2020河南省考终将来临,让我们真正掌握方程法这把“万能钥匙”,决战省考!
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