1.(单选题)企业∶研发∶生产∶销售

　　A.医生∶诊断∶治疗∶安慰

　　B.农民∶播种∶除草∶收割

　　C.学生∶上课∶考试∶毕业

　　D.作家∶构思∶写作∶投稿

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“企业”首先“研发”，然后“生产”，最后“销售”，“企业”属于主体，与后三个词属于对应关系，后三个词属于时间顺承对应关系，且“研发”属于探索阶段，“生产”属于实施阶段，“销售”属于最终目的。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“医生”首先“诊断”，然后“治疗”，但“治疗”与“安慰”没有明显时间前后顺序，“安慰”不是最终目的，排除;

　　B项：“农民”首先“播种”，然后“除草”，最后“收割”，但“播种”属于实施阶段，而非探索阶段，排除;

　　C项：“学生”首先“上课”，然后“考试”，最后“毕业”，但“上课”属于实施阶段，而非探索阶段，排除;

　　D项：“作家”首先“构思”，然后“写作”，最后“投稿”，“作家”属于主体，与后三个词属于对应关系，后三个词属于时间顺承对应关系，且“构思”属于探索阶段，“写作”属于实施阶段，“投稿”属于最终目的，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　2.(单选题)因为化纤是用石油等原料人工合成的，生产化纤会产生许多污染物，要用掉许多能量和水，而且化纤垃圾在自然环境中降解速度很慢，所以一般人都认为穿着纯棉织物要比使用化纤织物更环保。

　　下列哪项如果为真，会对上述观点构成最强有力的质疑?

　　A.最新的化纤纤维在外观、手感、吸湿性等方面与纯棉织物没有什么明显差别

　　B.科学家正在研究回收、利用、处理化纤垃圾的新办法

　　C.纯棉织物价格比较高，占人口多数的工薪阶层和农民想穿也穿不起

　　D.棉花是使用农药最多的农作物，世界上的杀虫剂25%被用于棉花种植

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：一般人都认为穿着纯棉织物要比使用化纤织物更环保。

　　论据：化纤是用石油等原料人工合成的，生产化纤会产生许多污染物，要用掉许多能量和水，而且化纤垃圾在自然环境中降解速度很慢。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。化纤织物与纯棉织物在手感等方面没有差别，与是否环保无关，论题不一致，排除。

　　B项：不明确项。该项指出研究正在进行，最后是否能研究出新方法并不清楚，不具有削弱作用。

　　C项：无关选项。棉织物的价格影响消费者的购买，与是否环保无关，论题不一致，排除。

　　D项：增加反向论据。该项指出种植棉花要喷洒杀虫剂，此过程也存在污染，故纯棉织物不比化纤环保，具有削弱作用。

　　因此，选择D选项。

　　3.(单选题)小张、小王、小李、小赵4人参加学习小组，每人从《习近平谈治国理政》第一卷、《习近平谈治国理政》第二卷、《习近平谈治国理政》第三卷这三本书中挑选一本，再从这本书中选择出1—3个专题进行学习，并谈心得体会。已知：

　　(1)小张和小赵挑选的书不同，选择学习的专题数也不同

　　(2)有1人选择了1个专题进行学习，有2人选择2个专题进行学习

　　(3)小李选择了《习近平谈治国理政》第三卷中的3个专题进行学习

　　(4)每本书都有人挑选，小王和小赵挑选了《习近平谈治国理政》第一卷

　　由此可以推出：

　　A.小张和小李挑选了同一本书

　　B.小王选择了2个专题进行学习

　　C.有人与小李选择了相同的书或专题数

　　D.小赵选择了第一卷的2个专题进行学习

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　根据条件(3)“小李选择了第三卷”和条件(4)“小王和小赵挑选了第一卷”，为了保证“每本书都有人挑选”，可知小张应选择第二卷，排除A项;

　　根据条件(3)“小李选择了3个专题”和条件(2)“有1人选择了1个专题进行学习，有2人选择2个专题进行学习”可知：没人和小李选择相同的专题数，结合上述结论“只有小李选择了第三卷”，排除C项;

　　根据条件(2)“有1人选择了1个专题进行学习，有2人选择2个专题进行学习”和条件(1)“小张和小赵学习的专题数不同”，可知小王选择了2个专题进行学习，B项正确;

　　根据条件，小张和小赵选择学习的专题数无法确定，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　4.(单选题)行距∶()相当于品德∶()

　　A.段落;道德

　　B.字体;规范

　　C.排版;教育

　　D.缩小;高尚

　　解析

　　分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

　　A项：“行距”与“段落”无明显逻辑关系，“品德”属于个人范畴，“道德”属于社会范畴，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“行距”和“字体”无明显逻辑关系，“规范”和“品德”无明显逻辑关系，排除;

　　C项：“排版”的内容包括调整“行距”，二者属于对应关系，“教育”的内容包括“品德”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合;

　　D项：“缩小”与“行距”属于动宾关系，“高尚的品德”，二者属于偏正关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　5 、(单选题)从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素相同，每个图形都是由1个黑块、7个白块和1个空白区域构成，但每一幅图中黑块和空白区域发生明显位置变化，考虑平移。

　　第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

　　第一段，黑块每次顺时针移动两格，空白区域每次逆时针移动一格;第二段，黑块每次逆时针移动两格，空白区域每次顺时针一格，只有D项符合。

　　因此，选择D选项。

　　6.(单选题)从权利：民事权利可分为主权利与从权利。从权利是指在互有关联的两个民事权利中，其效力受另一效力制约的权利。从权利随主权利的存在而存在或消灭而消灭。

　　下列属于从权利的是：

　　A.抵押权

　　B.债权

　　C.著作权

　　D.上诉权

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①在互有关联的两个民事权利中，其效力受另一效力制约的权利;

　　②从权利随主权利的存在而存在或消灭而消灭。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：抵押权是在债权的基础上设立的，债权消灭抵押权也随之消灭，属于“从权利随主权利的消灭而消灭”，抵押权效力受债权效力的制约，属于“互有关联的两个民事权利中，其效力受另一效力制约的权利”，符合定义;

　　B项：债权，是债务的对称，债权是指在债的关系中，权利主体具备的能够要求义务主体为一定行为或不为一定行为的权利，是独立的权利，不依附于其他权利而存在，不属于“在互有关联的两个民事权利中，其效力受另一效力制约的权利”，不符合定义;

　　C项：著作权，为独立的权利，不依附于其他权利，不属于“在互有关联的两个民事权利中，其效力受另一效力制约的权利”，不符合定义;

　　D项：上诉权，是当事人的诉讼权利之一，即对第一审法院的判决、裁定不服时，当事人有权要求上一级人民法院重新审理，上诉权是诉讼当事人的一项重要权利，人民法院必须依法保障上诉权的正常行使，不能以任何借口干扰或剥夺，不属于“在互有关联的两个民事权利中，其效力受另一效力制约的权利”，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　7.(单选题)情感广告是诉诸于消费者的情绪或情感反应，传达商品带给他们的附加值或情绪满足的一种广告策略。这种情绪在消费者心目中的价值可能远远超出商品本身，从而使消费者形成积极的品牌态度。

　　根据上述定义，下列广告语不属于情感广告的是：

　　A.某品牌饮料广告语：“××可乐，中国人自己的可乐!”

　　B.某品牌啤酒进入东南亚市场的广告语：“好不好，家乡水。”

　　C.某品牌纸尿裤广告语：“宝宝天天好心情，妈妈一定更美丽。”

　　D.某品牌润肤露广告语：“为了肌肤柔美润舒，请使用××润肤露。”

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①诉诸消费者的情绪或情感反应;

　　②传达商品带给他们的附加值或情绪满足。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：中国人自己的可乐，体现的是国家认同感和爱国之情，属于“诉诸消费者的情绪或情感反应”，符合定义;

　　B项：家乡两个字，体现的是对家乡的情感，属于“诉诸消费者的情绪或情感反应”，符合定义;

　　C项：宝宝天天好心情，体现的是消费者对于孩子得到舒适情感的满足，妈妈更美丽，体现的是妈妈自我情感的满足，属于“诉诸消费者的情绪或情感反应”，符合定义;

　　D项：为了肌肤柔美润舒，正是商品本身应该有的价值，不属于“传达商品带给他们的附加值”，也不属于“诉诸消费者的情绪或情感反应”，不符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定规律性：

　　9.(单选题)新闻营销指企业在真实、不损害公共利益的前提下，主动利用具有新闻价值的事件，或者有计划的策划、组织各种形式的活动，借此制造“新闻热点”来吸引媒体和社会公众的注意与兴趣，以达到提高社会知名度、塑造企业良好形象并最终促进产品或服务销售的目的。

　　根据上述定义，下列属于新闻营销的是：

　　A.某高校发明多项世界领先技术专利被国内外媒体广泛报道

　　B.某公司由于产品质量问题被媒体曝光后经过危机公关重塑了企业形象

　　C.某化妆品品牌出巨资邀请一位韩国国际明星代言，引起舆论热议，轰动一时

　　D.某市汽车4S店大力传播“限牌”消息，使销售异常火爆，并借机涨价

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①企业在真实、不损害公共利益的前提下;

　　②主动利用新闻事件或计划活动;

　　③达到促进产品或服务销售的目的。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：高校不属于“企业”，被媒体报道，不属于“主动利用新闻事件或计划活动”，不符合定义;

　　B项：被媒体曝光，不属于“主动利用新闻事件或计划活动”，其目的不是“促进销售”，不符合定义;

　　C项：化妆品品牌主动邀请明星代言，属于“在真实、不损害公共利益的前提下，主动利用新闻事件”，其目的是“促进产品或服务销售”，符合定义;

　　D项：传播限牌消息，并借机涨价，不属于“在真实、不损害公共利益的前提下”，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　10.(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定规律性：

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成，考虑元素的个数和种类。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　每个图形均由不相连的3部分组成，只有D项符合。

　　因此，选择D选项。