2020年三门峡公务员考试申论备考 评价分析的两个难点

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　　评价分析是申论考试中常见题型，一般分值在15到20分，具体表现为“请你对XX观点谈谈你的看法”“请你对XX事件谈谈见解”等。这类题目对考生来讲相对难度较大，怎么谈看法，什么是见解?一头雾水。通过华图培训，我们知道这类题目要先表态，后论述你的表态，再做一个小总结、略提对策。虽然答题思路清楚了，但是有两个难点确是需要结合实际题目进行区分的，

　　难点一：找准评价对象。如果没有找准评价对象，那么就会产生战略误判，整个题目的答题方向出现偏差，造成严重失分。

　　例题“给定资料4，叙述了甲乙二人从志同道合到分道扬镳的故事。请你结合给定资料，对此事进行分析。(15分) ”这个题目的评价对象是谁呢?是甲乙两人吗?是分别对二人评价还是放到一起评价?很显然不是评价二人，而是评价“此事”，就甲乙二人发生的事情进行评价。“

　　“给定资料4”中展示了帮扶对象信息公示问题产生的不同观点。对此，请谈谈你的看法。(20分)”这道题里是对“不同观点”进行评价吗?也不是。一个“对此”中，“此”指的是什么?不是“不同观点”，而是“帮扶对象信息公示”这个事情。如果分别对不同观点进行了表态，那么就与题目要求南辕北辙了。那么我们要不要把不同观点写在答案里呢?如果字数允许，简明提炼不同观点。然后对整个事情进行评价。我们这样写：“对帮扶对象信息公示这件事，部分群众持反对意见，相关部门持认可态度。我认为该举措出发点是好的，但未考虑帮扶对象的感受，需要辩证看待。”这里表态是对这个事情表态。

　　那么有没有需要分别对不同观点进行表态的呢?我们看这个题目“给定资料4”中的“网红”现象引起社会热议，请针对文中的不同观点，谈谈你的见解。(15分)”题干明确指出“请针对不同观点谈见解”，那么你就不能对“网红现象”这个事进行评价，你需要找出不同观点，对每一个观点进行表态论述。

　　找准评价对象是第一任务，另外一个难点就是论述你的表态。怎么论述占据了答案最多的篇幅。

　　论述需要我们从材料里找到支持你的表态的论据。我们知道表态无非集中，正确、错误、辩证看待等。材料的要点的寻找挖掘，会给你表态的依据。找全点，并进行语言组织，加工提炼，写在你的答案上。这里大量运用的是我们概括归纳的能力。要分条列点、注意逻辑性。在我们论述的时候，有些要点是比较隐晦的。我们将一道题有其明显得分点，也有命题人的控分点，如何挖掘出来控分点，是我们拉开分差的关键。如何找到控分点呢?我们需要对材料透彻的分析。我们看“这样做，方便了贫困户与结对帮扶党员干部的精准联系，进一步夯实了扶贫责任，推进了扶贫工作进度。”很显然，我们找到了支持信息公示的三个点：1.方便了精准联系，2.进一步夯实了扶贫责任，3.推进了扶贫工作进度。那么我们这么搭上去可以不?不行的，因为2和3，我们给的太笼统了，那么我们就要想，它是如何“夯实了扶贫责任”，是不是通过信息公开，让扶贫干部不能懈政怠政。那么我们要换一次汇，这样写：2.利于监督督促扶贫干部工作，夯实了扶贫责任。这样的论述有分析要具体，成为一个较好的回答。

　　评价分析这类题目考察的能力是多方面的，准确把握材料内容，深入提炼加工内容，语言组织表达能力，这些都是大纲里的要求。在实际作答中，我们要找准评价对象，审题要准确，更要挖掘分析材料，做好表态的论述。这样我们能拿到一个理想的分数。

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