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河南特岗教师报名人数统计2021焦作修武小学外语

2022-06-22 21:50:22 三门峡人事考试网 //sanmenxia.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师报名人数统计2021焦作修武小学外语,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:

河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市焦作
县区修武
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段小学
学科外语
招录人数2
面试分数线暂无
报名人数14
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
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河南特岗招聘备考试题

  单选题

  有人记忆英文单词“tiger”时,联想到泰山上一只老虎,这是使用了( )。 A 组织策略 B 精细加工策略 C 元认识策略 D 复述策略

  ---------------------------------

  正确答案:B

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查学习策略的分类。根据迈克尔等人1990年作出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中,认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际等。题干中,利用联想的方式记忆单词“tiger”,属于关键词法,是精细加工策略的一种。B项正确。A项:组织策略包括列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)等。与题干不符,排除。C项:元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行,包括计划策略、监控策略和调节策略。与题干不符,排除。D项:复述策略包括利用无意识记和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆;多种感官参与;画线、圈点批注等。与题干不符,排除。故正确答案为B。

附:河南特岗教师招聘备考专题

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