2020年三门峡公务员考试申论备考：复习方法

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　　随着疫情的有效控制，我们河南省的公务员考试也即将来临。申论作为考试科目之一，具有难度大、易得分、更易失分的特点。如何才能高效的复习申论，从而达到理想的分数呢?无外乎方法和苦练。

　　一、申论学习方法：根据不同的题型，逐个击破。

　　(一)概括归纳题。必考题型，除大作文以外，其他所有的题，都要以概括归纳题为基础，所以，概括归纳很重要。

　　概括归纳题型很好识别，常出现概括、概述、归纳、整理、总结这类词语，或者拟定标题、填空等。要求全面、准确、简明、有条理。

　　做题时，首先要精准审题。明确作答任务有几个、分别是什么，找准话题中心，确定材料阅读范围，再看有无特殊的作答要求。读材料时，对于材料中现成的信息，现成的关键词，要直接勾画;材料中的案例、故事、数据等，要进行概括提炼，认真看材料里的案例故事在讲什么，然后用比较准确的话，把意思概括出来，此时，同意表达均可得分。要点全都找出来之后，接下来就是重要的一步——整理答案，同意合并，异意罗列。合并到五条左右。在这个地方，很多人分不清楚概括和归纳的区别。概括是基础，从材料找出来要点，可能比较多、比较散、比较乱需要再次归类，使之有条理;归纳是对要点的再归类，深层次加工整理，对概括的要点进行总结提升、扩大外延或关键词前置，最终呈现出来总分结构的答案。

　　(二)综合分析题。有四种小题型：要素分析、词句理解、评价类、比较分析。要素分析单纯考的几率不大，因为现在我们有很多可以综合着来考的题目来出。其他三种题型考察较多。

　　词句理解题，题目给一个词或者一句话，让谈谈其中含义和理解，理解什么呢?第一步就是指出它的表层含义，第二步就是解释其深层含义。表层含义对应是什么，深层含义对应为什么和怎么办。

　　评价分析，基本答题步骤有三步，第一步是要表达观点，要表态。第二步就要去论证观点。第三步要有个最终的结论，说白就是总分总的结构。表个态度，然后分开去论证观点，最终总的结论再回应观点。

　　比较分析，(1)比较什么，明确比较的主体;(2)怎么比较，不同主体横向比较，或同一个主体纵向比较;(3)得出结论。

　　(三)解决问题。做前边的题，问题、表现、原因都可以找到了，那对应的提对策也就有的思路。题干中出现提建议、对策、措施，看到这些就知道是要解决问题了。

　　作答解决问题的题目，每一次都会遇到一个问题，就是这道题要不要写问题?通常，在题干、要求中会有提示。不需要写问题的情况：题目中已经告诉了我们具体的问题，具体的作答任务;题干表明直接陈述对策，要求不写问题，这个时候不需要写问题，只写对策。对策和问题同时写：题目中明确了作答内容，请概括材料中出现的问题，并提出建议;要求里出现对存在的问题概括准确、扼要;题干表述模糊，未明确作答任务。总之，要不要写问题，都是由题干和要求决定的。

　　解决问题。(1)对策的来源：从材料当中去摘抄对策;如果材料中的摘抄的对策不够解决所有的问题，我们会将梳理出的问题和原因进行反推，那么也可以得出一些对策;除此之外，我们还凭借自身的经验进行对策梳理，主要有八个维度可以使用。(2)对策的要求：针对性强、具体可行、合情合理。(3)对策的语言结构：主题+客体+方式+内容+目的。

　　区分对策、措施和建议。对策一般用来针对明确的问题进行提出和实施，是对未来性工作的设想;措施是对策的具体体现，也可以把它认为是对策的具体表现，是对策具体内容的拓展措施，其本身也是对策，但对策相对于措施来说更加侧重于设想，措施更加侧重于实施，是对策的一个具体展开;建议是由特定的主体向别人提出的，是我们自己搞不定的，别人来实施或别人来协助的一些办法举措。

　　(四)应用文写作。有法定公文和事务性文书，考的比较多的是事务性文书。应用文会涉及到多个要素，需要进行区分，然后有逻辑的表达出来，常用的是什么、为什么、怎么办。

　　应用文有自己的格式，标题、称谓、正文、落款。但是，一篇应用文究竟要不要写全格式，其实是有据可依的。根据不同的文种，有不同的格式要求;题目的要求中，出现了不考虑格式时，是不需要写格式的，直接写主要内容，相当于多要素的概括题。

　　(五)大作文。作文阅卷是划档给分，先看框架定档次，再看内容定分值。

　　从这个阅卷方式上，我们就知道对于作文来说，立意要正确、框架结构(是什么、为什么、怎么办)要完整。文采不是最重要的，它起到锦上添花的作用，当作文的立意、结构都没有问题的时候，在定好档次之后，有文采的作文会适当加分。但是，如果立意中心论点不正确，这个时候即使文章写得再怎么漂亮，也不符合题目的要求，就会得一个很低的档次。

　　既然作文的主旨立意这么重要，那要怎么样才能写出来符合题意的作文呢?那就要精准审题。按照题目、要求、对应材料、小题未用材料、全篇材料的顺序梳理作文。有些作文题目很直接，通过题干就可以找到主题和中心论点，甚至是写作角度;也有的作文题干比较模糊，从题干上得不到具体的写作内容，那就要去看材料。

　　二、申论题目练习：由易到难，分题型专题练习，套题感知。

　　(一)分题型练习。将做题方法应用到具体的题目当中，巩固方法，熟练掌握;

　　(二)完整的套题练习。小题只关注某一道题、某几篇特定材料，完整的套题需要整体把握材料，难度增大，例如，有些题目没有明确的说明材料阅读范围，这个时候需要阅读通篇材料才能书写答案，那是不是真的要这样子做呢?肯定不是，这样子太浪费时间。我们要先做材料范围明确的那些题，然后再做材料范围不明确的那些题，这个时候已经读过一部分材料了，对这部分材料有大致的印象，我们可以判定它们对我们要做的题是否有用。同时，还要练习对时间的把控。省考两个半小时，四道题，说起来不难，但是，大多数考生在第一次做套题的时候，时间把控的不是很准确，需要卡着时间做2-3套完整的题，才能熟练掌握。

　　以上就是我对2020年河南省考备考的一些思考。今年的省考，无论是加入上半年的联考，还是恢复下半年考试，备考的号角都已经吹响。临渊羡鱼，不如退而结网。 各位考生要积极行动起来，做好申论的复习。
 

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