2019上半年幼儿教师资格证结构化面试考题及答案解析(21)

　　【导读】华图三门峡人事考试网同步华图教育发布：2019上半年幼儿教师资格证结构化面试考题及答案解析(21),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注三门峡华图微信公众号(smxrskszx) 。

　　47.两个小朋友因为一本书吵得不可开交怎么办?

　　面对此事，我要立即处理。

　　第一，我会立刻制止两个小朋友的打闹，安抚他们情绪。

　　第二，我会和两个小朋友积极沟通，让他们意识到分享的重要性，并重归于好。

　　第三，我会召开主题班会，培养孩子的谦让和合作意识

　　48.小明妈妈说不要求孩子在学校考100分只要孩子开心，你怎么看?

　　我认为父母爱孩子的心情可以理解，但只追求孩子开心而忽视孩子的学习是不对的。

　　因此，我会与小明妈妈进行沟通。

　　第一，孩子是来学校学习的，虽然提倡多角度评价，但孩子的成绩也很重要。

　　第二，可以不强求孩子得高分，但是要保证孩子的学习成绩能跟上班级进度

　　第三，请家长与学校积极配合，关心孩子的身心健康与成绩发展。

　　49.小眀的妈妈说小明在家不好管教，让你帮忙管理，说你管一句比自己管一百句都有用，你怎么看?

　　第一与学生沟通，了解情况

　　第二，与家长沟通，告知家校合作的重要性，只有共同努力才能让孩子不断进步;同时引导其给予学生更多的关爱和科学的教育。

　　第三，引导学生理解、尊重家长。

　　50.两个老师争吵，把这种情绪带到工作中，对另一个老师说话口气不好，你怎么处理?

　　遇到上述问题，我会做如下处理:

　　第一，了解情况，安抚两人情绪，解决争端，让两位老师握手言和;

　　第二，让教师们意识到自己为人师表，自己的一举一动都会影响到学生，因此在实际教学过程中，尽量不要将个人情绪带入工作中;

　　第三，组织交流活动，促进教师之间相互理解，相互体谅。

　　51.一个学生悄悄地对你说，老师一会儿我妈妈来接我时，你可不可以把我表现好的告诉他，表现不好的不告诉她，你应该怎么做?

　　第一，作为老师应对学生这一心态表示理解，但应当委婉的告诉学生，老师和妈妈了解你的优点和缺点是为了让你更加优秀。

　　第二，和学生家长沟通，看是否在日常家庭教育中家长表现得过于严厉，建议家长为孩子提供民主的家庭环境。

　　第三，教师可以多与学生及家长面对面沟通，为学生提供顺利成长的大环境。

　　52.好孩子是夸出来的，你怎么看?

　　第一，必须肯定的是，孩子的成长过程中离不开夸奖，表现好时适当的夸奖能够能够增加学生信心，遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁。

　　第二，过犹不及，过度夸奖会让学生产生骄傲的情绪，不利于学生身心健康发展.

　　第三，新课改倡导赏识教育，教师和家长都应该学会正确的夸奖方式。

　　53.老师擅自离岗你怎么看，小朋友脑袋摔破了缝了两针，你怎么处理?

　　第一，安抚小朋友情绪，打电话通知家长说明情况

　　第二，组织班级同学进行安全演练，增强学生自我保护意

　　第三，根据离岗时间和相关规章制度、工作条例等，对擅自离岗的教师进行适当处罚，并要求其他教师学习学校的规章制度。

　　54.你们班的大山做活动总是做不完，作为老师你怎么办?

　　第一，贯彻因材施教原则，先判断活动是否对于大山太难依据情况修改活动内容。

　　第二，如果活动适合大山的能力，则需要引导大山，提高学习效率，帮助他尽快改掉拖延的习惯。

　　第三，反思自己在设置活动时趣味性与难度是否合适，并观察其他学生是否有类似问题。

　　以上是2019上半年幼儿教师资格证结构化面试考题及答案解析(21)的全部内容，更多关于河南教师资格面试题,幼儿教师资格面试题快讯信息敬请关注三门峡人事考试网频道。