2010国家公务员考试考题及解析行测之言语理解与表达(7)

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　　21.B.[解析] 这是一道典型的意图推断题。原文是一个寓言故事，因此在选择寓意时要选择寓意深刻的道理。关键在于不同答案的强调重点要与原文的论述重点相对应。寓言描述的是南风和北风吹掉行人衣服的方式不同，南风柔和，北风猛烈，终南风获胜。因此，寓意中要选择强调方式方法的选项。B项恰好能与原文相对应，为正确答案。

　　22.C.[解析]这是一道典型的词句理解题。关键在于找出对“有颜色的力量”的解释，后文关于推动力量的解释就是对“有颜色力量”的解释说明，解释中一共有两个信息点“决定一个人追求知识的方向与成果”和“决定一个人对知识是否真诚”，选项之中“价值取向”可以涵盖这两个方面的信息。故本题正确答案为C。

　　23.A.[解析] 这是一道典型的意图推断题。从行文脉络上来看，文段属于总分结构，作者的观点在总的部分，也就是说明森林是动植物的栖息地，并且对人类很重要。后面通过人类破坏温带森林所造成的一系列后果来论证前文的观点。B项和C项都是基于例子的部分，不能选;D项呼吁的内容仅仅局限于对温带森林的保护，过于狭窄。故本题正确答案为A。

　　24.A.[解析] 这是一道主旨概括题。从行文脉络上讲，文段是一个分总的结构，前半部分通过相同的结构“是什么……而不是什么……”引导分论点，终得出结论，即“这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展”。A项是对总的部分的同义替换;其他三个选项中B和D是对分的部分的论述;C项没有涉及到。故本题正确答案为A。

　　25.D.[解析] 这是一道细节判断题。文段的论述主体是音乐文化，然后从音乐与希腊长诗、音乐与数学、音乐与戏剧的关系分别加以论述。由此可知，原文强调的是音乐与其他项目之间的关系，选项之中D项的论述重点也是讨论他们之间的关系。因此选择D项。其他几个选项都是对原文部分内容的简单复述或者过于狭窄，没有全面地涵盖原文。故本题正确答案为D。

　　26.A.[解析] 这是一道典型的主旨概括题。从行文脉络的角度来看，文段是延续着“提出问题—分析问题—解决问题”的角度。即首先提出我国建立了自然保护区但是存在一些缺点，接着分析了缺点产生的原因，后指出通过生物技术新成果的问世可以有效解决现在存在的问题。因此解决问题的方法一定是正确选项。A项说明了生物技术的进步可以为现在动物资源保护提供新的方法。故本题正确答案为A。

　　27.B.[解析] 这是一道典型的意图推断题，需要根据原文作者的表述进行适当引申，选择呼吁性的声音。原文首先指出了随着时代的发展现在科普活动不能适应时代的发展，接着阐明科学技术已经渐渐远离了大众的视线，而大众对于大“科普”的需要又具有迫切性，那么作者想呼吁的就是新形势下要重视科普工作的必要性。其他选项都是对于原文的复述，故不能选。因此，本题正确答案为B。

　　28.D.[解析] 这是一道典型的意图推断题，要根据原文进行合理推断，而不能选原文。原文中是以昆虫为例子，说明光会干扰昆虫的生命周期，昆虫在食物链中又占有重要环节，所以光污染会对环境产生影响。后，文段得出总结性结论，过度照明会造成资源浪费和环境污染。所以D项是沿着原文的角度，并且有适当的提升，提升到光污染和自然生态平衡的角度得出。其他三个选项，都是对原文某一部分的概括，而不是进行推断。故本题正确答案为D。

　　29.C.[解析] 这是一道语句衔接题，要保持论述主体的一致。文段首先论述了非洲土著音乐的具体形态，然后解释它是为原始的状态。后面所说的“如果说布鲁斯音乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源。”是对前文现象进行的补充说明，是让步的情况，不是论述的重点。所以在下文也要以土著音乐作为论述的主体，因此选择C项。而其他选项的论述主体都发生了转变。

　　30.A.[解析] 这是一道典型的意图推断题，往往需要沿着作者的论述内容选择呼吁的声音。文段告诉我们哲学初是一种生活的方式和过日子的办法，这本身就是服务于民众的状态。随着发展，哲学逐渐发生了变化，变成了艰深的游戏。通过作者的表述，我们知道作者是想表达哲学应该回归到本来的状态，回到民众中间。所以A项所发出的呼吁，符合作者的意图，为本题正确答案。

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